Tout premier bulletin - septembre 2001
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Pédagogie et Economie sont sur un bateau... Pédagogie tombe à l’eau... Qu’est-ce qui reste ?
La réforme des collèges est parue. Elle confirme, renforce, ce qui avait déjà été entrepris au primaire et dans les lycées.
Nous attirons l’attention des collègues sur la réalité politique dans laquelle tout cela a été conçu. Les réquisits du libéralisme ne peuvent être ignorés. La mise en place de ces réformes répond nécessairement à l’ambiance idéologique globale. Il n’est alors pas fantaisiste de considérer ces pratiques transversales comme des instruments non pas d’une réforme mais d’une restructuration.
Nous devons continuer de marquer notre refus de cette politique qui au détriment de tous, élèves compris, ne fait qu’accroître la précarité, la flexibilité, et ne veut pas reconnaître les besoins réels des établissements.
L’Ecole n’est pas une entreprise, l’éducation n’est pas une marchandise.
Tout syndicat pourrait tenir ce discours, nous essayons de le transformer en actes.